Durante muito tempo a educação sensório-motora foi colocada na origem das possíveis reeducações; agora descobre-se uma intervenção que coloca o indivíduo em sua totalidade psíquica, em situação de sentir e comunicar. É em consequencia disto que, uma vez franqueada as barreiras entre ele e o mundo, ser-lhe-á permitida a proposta de uma tomada de consciência das coisas e a análise de seu meio, o que é próprio do homem.
Muito se escreveu - e já se tentou intervir- sobre as razões do autismo e da debilidade. Este livro é, com os resultados em mãos, a primeira resposta ao "desbloqueio" desses enfermos ao nosso mundo.
Psicologia