Coerência, referenciação e ensino (Coleção Trabalhando com... na escola #7)

As discussões teóricas e as propostas de atividades sobre questões relativas ao ensino de leitura e produção de textos, associadas aos processos referenciais, à intertextualidade e à argumentação, colaboram para repensar o ensino, enfatizando a abordagem textual-discursiva.

Comunicação