Construção coletiva do conhecimento através do psicodrama pretende estabelecer uma corrente de ideias que valorizam em comum alguns princípios, tais como: ação, fenômeno, realidade, unidade/multiplicidade, verdade/experiência, afetividade, sensibilidade espontaneidade, criatividade entre outros.
Após oferecer uma descrição do método baseado no psicodrama, a autora procura situar sua proposta didático-metodológica dentro de uma perspectiva de planejamento, mostrando o que se deve considerar para julgar o método mais ou menos adequado para cada ocasião.
Educação / Psicologia