Educação matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental: princípios e práticas pedagógicas

Essa obra se embasa na Teoria Histórico-cultural e, para além de descrever uma série de ações e reflexões acerca da educação matemática, expõem conceitos através de narrativas que justificam a sua razão de ser e estar na intencionalidade pedagógica. Amo as dicas literárias e propostas metodológicas, as quais são pensadas de acordo com os principais conteúdos matemáticos que são trabalhados nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Recomendo demais!... leia mais