Ensino das Artes Visuais Em Diferentes Contextos

A obra está dividida em seis capítulos. No primeiro, examinaremos um conceito de cultura e , com recortes temporais delimitados, abordaremos os principais documentos articulados às três dimensões da cultura (simbólica, cidadã e econômica) e dirigidos ao setor. Em seguida, apresentaremos um breve histórico das políticas e alguns processos de gestão, bem como questões sobre a legislação específica de cultura e os modos de planejamento para o setor cultural nos âmbitos federal, estadual e municipal.
No segundo capítulo, analisaremos o sistema da arte, que envolve agentes, instituições e exposições. Também comentaremos a respeito dos mercados e circuitos de arte, sempre embasados em estudos de pesquisadores, artistas e outras referências no assunto.
Do terceiro ao quinto capítulo, traremos um recorte sobre a arte contemporânea e seu sistema, além de algumas proposições críticas e contrárias à institucionalização e à mercantilização da arte, apresentadas e debatidas com base em aportes teóricos pertinentes. Entre várias possibilidades de discussão, investigaremos algumas repercussões causadas por essas tensões e seus prolongamentos até os dias atuais com base em ações artísticas desdobradas nos campos curatorial, educacional e social.
No sexto e último capítulo, teceremos comentários sobre processos artísticos com base em levantamentos iniciais realizados com artistas e organizações atuantes em Curitiba e região metropolitana. Tais questões encontram-se limitadas a uma cartografia local e, pelo curto espaço de tempo dedicado a esta pesquisa de campo, consideramos suas prováveis limitações, tendo em vista quaisquer generalizações.

Artes