A abordagem dos conteúdos foi direcionada aos alunos do ensino médico, em cujo currículo a História da Paraíba está incluída, constituindo, também, o atendimento a uma solicitação de muitos professores, no sentido de suprir a necessidade de livros didáticos dessa disciplina.
Os textos, embora de diversos autores, apresentam características comuns: refletem sobre a historiografia paraibana; apontam no sentido da superação dos limites da história oficial; privilegiam o estudo de temas considerados, até pouco tempo atrás, de "marginais" e procuram abordar a História em sua multiplicidade temporal, relacionando passado e presente.