As crianças podem aprender a pensar e "conceitualizar" se desde muito pequenas forem colocadas em situação de refletir e discutir questões filosóficas.
Matthew Lipman desenvolveu uma metodologia, a "filosofia para crianças", que demonstrou sua eficácia no mundo inteiro. Esta obra, escrita por renomados pesquisadores, tem como objetivo confrontar o modelo lipmaniano com outros pontos de vista para extrair seus pontos fortes e ao mesmo tempo enriquecê-lo com a pesquisa atual em pedagogia.
É dirigida para educadores e para estudantes de filosofia, sendo um recurso único para quem trabalha com crianças e quer experimentar novas formas de aprendizagem e estimular o espírito crítico e a reflexão.