Finanças Pessoais para Iniciantes

Resumo: O objetivo deste artigo é analisar o processo de introdução da educação
financeira na vida de estudantes do EJA (Educação Jovens e Adultos) de uma
escola pública na cidade de Maceió/AL. Foi realizada uma pesquisa descritiva
exploratória, através da aplicação de questionários, durante os meses de junho
a setembro de 2019. Os dados mostraram que os estudantes apresentavam
comportamento de inadimplência e desconhecimento das ferramentas de
controle financeiro. Conclui-se que o projeto de extensão universitária foi
relevante por levar informações de forma facilitada e lúdica aos estudantes.

Economia, Finanças