Guia de Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança

Os capítulos deste guia compõe uma imagem completa das crianças tanto do ponto de vista social como das práticas utilizadas por profissionais em sala de aula para potencializar o desenvolvimento e a aprendizagem social das crianças. São abordadas aqui áreas de estudo tradicionais como autoestima agressão tomada de decisões regras e consequências além de temas mais atuais como comunicação de bebês crianças de até 3 anos autorregulação resiliência amizade bullying e apoio ao comportamento positivo. Cada capítulo considerado separadamente oferece uma revisão profunda da literatura baseada em dados de pesquisa em diversos campos como psicologia fisiologia educação fonoaudiologia e medicina.
A sequência dos capítulos foi cuidadosamente planejada para que cada um sirva de base para o capítulo seguinte. Com linguagem clara e direta esta obra estabelece conexões entre texto e crianças de "carne e osso" por meio de exemplos da vida real que ilustram os conceitos e as relativas habilidades. Este estudo compreende o desenvolvimento social de crianças do nascimento aos 12 anos com ênfase em crianças com até 8 anos.