Humor no Ensino da Matemática: Tarefas para a Sala de Aula

Este livro, Humor no Ensino da Matemática: Tarefas para a sala de aula, surge no âmbito do projeto de
investigação HUMAT (Humor in Mathematics Teaching), desenvolvido pela Escola Superior de Educação de
Viseu (Portugal), em parceria com a Universidade do Minho (Portugal), a Universidade de Granada
(Espanha) e a Universidade de Mendoza (Argentina), com o apoio do Instituto Politécnico de Viseu
(Portugal) e do CI&DETS.
O projeto assume duas ideias fundamentais. Por um lado, assume a importância que o humor tem na criação
de um ambiente de aprendizagem que pode impulsionar a motivação para aprender Matemática. Por outro
lado, assume que a compreensão do humor e a aprendizagem da Matemática são duas atividades que exigem
boa capacidade de raciocínio. Admite ainda que o ensino exploratório da Matemática, baseado no trabalho
dos alunos com tarefas matemáticas desafiantes, tem um elevado potencial para a aprendizagem. Nesta
medida, surge este livro de tarefas matemáticas de cunho humorístico, que procuram cumprir estas duas
funções, ou seja, predispor os alunos para aprender e levá-los a raciocinar sobre situações humorísticas que
envolvem conceitos matemáticos.

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