Inglês como Língua Franca: ensino-aprendizagem e formação de professores

Língua maternas, estrangeira, franca, adicional, mundial, global, multinacional, transnacional, internacional - como designar o inglês que no século XXI pode se revelar como um produto cultural e econômico? Para responder a este e outros questionamentos, as organizadoras desta obra convidaram estudiosos para iniciarem um diálogo que traz perspectivas de pesquisadores, professores de língua inglesa e usuários da língua. O panorama apresentado por suas contribuições pode ser visto como promissor e também desafiador, pois implica diferentes maneiras de se lidar com o uso e ensino desta língua. A produção do discurso do inglês como língua de comunicação no mundo não pode prescindir de olhares como os apresentados nesta obra.

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