Piaget

No entender de Piaget, sempre que há uma necessidade, o indívíduo está em desequilíbrio. Equilíbrio é a ecessidade satisfeita. A inteligência só se desenvolve para preencher necessidades. Nãoé o estímulo que move o indivíduo, mas sim a necessidade. Portanto, em termos pedagógicos, o important é fazer com que a criança sinta necessidade do que lhe é ensinado. Este livro, através de 40 quadros demonstrativos, faz uma análise clara e objetiva da teoria de Piaget.