Neste livro, Maria de Lourdes Sekeff mostra como a música, ao atender diferentes aspectos do desenvolvimento humano, pode ser considerada um agente facilitador do processo educacional. Ao relacionar a música com outras áreas do conhecimento, como a psicólogia, a psiquiatria, a antropologia, a musicoterapia e a própria educação musical, a obra sustenta que a presença da música na educação auxilia a percepção e estimula a memória e a inteligência, relacionando-se ainda com habilidades lingüísticas e lógico-matemáticas ao desenvolver procedimentos que ajudam o educando a se reconhecer e a se orientar melhor no mundo.