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Predomina neste livro uma linguagem, em si mesma convidativa ao diálogo, aberta á participação, á alteridade, quando ao abordar diferentes perspectivas que entrelaçam Educação, Cultura e Realações Étnicas, o faz com uma seriedade investigativa, que não se fecha nem em denúncias raivosas, dogmáticas, nem tampouco subtrai os registros dos avanços e os contornos da trajetória só possíveis de serem acompanhadas por uma coragem, conciliada com o prazer e a curiosidade, para captar experiências instituintes de uma outra cultura, de uma outra sociedade e de uma educação também outra, todas elas marcadas por um constante enfrentamento das desigualdades e uma mobilização potencializadora das diferenças.

Educação, Cultura e Relações Interétnicas

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