Incentivando o amor pela leitura faz uma análise do professor e do papel crítico que ele desempenha na tarefa de ajudar as crianças a tornarem-se leitores motivados, ativos e envolvidos, que lêem tanto por prazer como pela necessidade de manterem-se informados, pois, na leitura, encontram satisfação e prazer pessoal. Cramer e Castle baseiam-se na teoria e na pesquisa sobre a motivação, oferecendo um conjunto de conhecimentos para melhorar a alfabetização de todos os estudantes.