"Enseñar" a jugar o permitir jugar libremente? "Hacer hacer" o "dejar ser"? "Estimular" o crear un "ambiente estimulante"? Cuáles promueven el juego: juguetes "estructurados" o "objetos adecuados"?
Estas y muchas otras preguntas nos fomulamos cuando pensamos en los juegos de los niños pequeños. Para ellos, "jugar es cosa seria". El juego es parte fundamental de su vida. Através de él los niños aprenden, se aproprian del mundo y elaboran sus conflictos. Cuando respetamos las iniciativas personales, estaremos acompañando el desarrollo de sujetos activos e propositivos. Este es un libro dirigido a madres y padres, educadores de jardín maternal e inicial, professionales de la salud y todos aquellos interesados en acompañar el desarrollo de niños autónomos, imaginativos y creadores.
Educação