O FURO NA PAREDE

Esse livro apresenta uma nova proposta pedagógica para crianças, desafiando a crença comum de que barreiras linguísticas, tecnológicas e socioeconômicas precisam ser superadas antes do aprendizado em si, e não em meio ao processo. Começou com um projeto em que se abriam furos em paredes de escolas localizadas em regiões pobres, colocando-se um computador, sem teclado e apenas com mouse e monitor, para quem quisesse usá--lo, que acabou levando a descobertas interessantíssimas, de como crianças podem aprender sozinhas e de como sistemas educacionais podem ser auto-organizáveis.