Este livro vem suprir uma lacuna na literatura sobre a evolução dos estudos comunicacionais. Das cerca de 150 escolas de comunicação espalhadas pelo país, a maioria continua direcionada para uma formação quase tecnicista, com poucas reflexões sobre os problemas que envolvem a atividade profissional. Esta obra fala do pensamento comunicacional como uma reflexão sobre a produção científica e profissional.