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    Pedagogia do Amor - A contribuição das histórias universais para a formação de valores das novas gerações

    Gabriel Chalita

    Editora Gente
    2003
    208 páginas
    6h 56m
    ISBN-10: 8573124083
    Português Brasileiro
    3.8
    327 avaliações
    Leram801Lendo66Querem557Relendo5Abandonos28Resenhas8
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    Gabriel Chalita recria neste livro mundos fantásticos, repletos de seres extraordinários e dos sentimentos mais nobres. Ao mesmo tempo ele aponta caminhos que tornam nossa viagem mais segura, construindo pontes entre a razão e a emoção na busca do equilíbrio necessário às realizações da vida. Nesta obra, o leitor encontrará as dez histórias da literatura universal, que foram escolhidas pelo autor, por trazer em si valores essenciais aos tempos de hoje, como respeito, solidariedade e idealismo. Textos que ensinam, a cada leitura, algo novo e essencial ao nosso crescimento e amadurecimento. Valores que agora podemos transmitir às novas gerações de maneira mais lúdica, com o auxílio desta obra. Um livro útil para pais, mães, professores e todas as pessoas comprometidas com o ato gratificante de formar, informar, transmitir saberes, lições e principalmente, afeto. Pedagogia do amor nos traz a esperança de um novo tempo, mais justo e fraterno.

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    Gabriela Santos05/03/2016Resenhou um livro
    4 (Muito bom)

    Resenha do livro “Pedagogia do Amor” de Gabriel Chalita

    CHALITA, Gabriel. Pedagogia do amor: A Contribuição das Histórias Universais para a Formação de Valores das Novas Gerações. 14.ed.São Paulo: Editora Gente, 2003. Atualmente Gabriel Chalita assume a função de secretário de Estado da Educação de São Paulo, seu currículo engloba Doutorado em Direito e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica(PUC) de São Paulo, Mestrado em Direito e em Ciências Sociais pela mesma universidade, Bacharelado em Direito e Filosofia. Autor de numerosos livros. Professor dos programas de pós- graduação da PUC de São Paulo e da Universidade Presbiteriana Mackenzie. Em “Pedagogia do Amor”, Gabriel trabalha com histórias infantis tradicionais que nos remetem a refletir sobre princípios morais que, frequentemente na conturbada vida diária, são preteridos dos nossos hábitos, provocados pela egolatria dos homens desta época. Motivados pela índole individualista gerada pelos aparelhos ideológicos, onde o espírito do ser humano é constituído a partir da obtenção de seus propósitos. Na visão do autor, o educador deve relembrar e aguçar esses valores no educando, como pessoa diretamente ligada ao ser em construção, este é peça fundamentais no resgate desses conceitos que se tornaram banais. Como incentivador, o educador deve conter em si próprio estas ideias, para que o aluno enxergue a o ensinamento muito além de meras palavras. Nessas histórias infantis citadas pelo autor, é percebível em cada uma delas, o broto de algum ou alguns dos sentimentos conaturais do ser humano que, porém, ao longo da vida, podem ser postergado através deslustre de sua bondade natural. É preciso que o educador leve consigo todos esses princípios igualmente necessários, junto aos materiais de trabalho e, que em cada novo dia de docência, se faça avolumar esses ensinamentos nos alunos, com o foco de enraizados nas entranhas de cada ser humano, resgatando a integridade infuso do indivíduo.

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    Gabriel Chalita

    Nascido em 30 de abril de 1969, em Cachoeira Paulista - SP, Gabriel Chalita revelou-se como escritor já aos 12 anos, quando publicou seu primeiro livro. Aos 15, fez uma coleção destinada a crianças em idade de catequese. Sua obra compõe-se, hoje, de 50 títulos, desde livros didáticos até tratados sobre a ética e a filosofia. Entre eles: "Os dez mandamentos da ética", "Ética do Rei Menino", "Pedagogia do amor", "Vivendo a filosofia", "Pedagogia da Amizade" e “Cartas entre amigos” (em parceria com Padre Fábio de Melo). Dos 50 livros publicados, dois títulos já foram lançados no exterior. Contam com edições em língua estrangeira: Os dez mandamentos da ética, lançado em 2004 na Argentina, Chile e Espanha (pela Editora Aguillar/Santillana), e Pedagogia do Amor, lançado na Espanha em 2006 (pela Editora PPC/SM). É Doutor em Filosofia do Direito e em Comunicação e Semiótica; Mestre em Direito e em Ciências Sociais; graduado em Direito e em Filosofia. Foi vereador e presidente da Câmara Municipal de Cachoeira Paulista, SP aos 19 anos de idade e atuou em diversas ONGs, entre elas a Julad - Juventude Latino Americana pela Democracia. Foi Secretário de Estado da Secretaria da Juventude, Esporte e Lazer do Governo do Estado de São Paulo; Secretário de Estado da Educação de São Paulo e Presidente do Consed - Conselho Nacional de Secretários de Estado da Educação do Brasil por dois mandatos. Toda a sua trajetória é dedicada à causa da educação. Na administração da educação pública, sempre se considerou responsável pela busca de iniciativas que permitissem a construção de soluções permanentes. Dentre outras ações exitosas, instituiu o Programa Escola da Família, um conceito de envolvimento familiar e comunitário nas escolas estaduais, mantidas abertas aos finais de semana com atividades de recreação, saúde, esporte, arte e geração de renda. Também implantou a Escola de Tempo Integral, iniciativa do governo do Estado de São Paulo com o objetivo de aumentar a carga horária diária de aulas para alunos da rede pública, que passaram a ficar nove horas por dia na escola. Do mesmo modo, o Caminho das Artes, que leva professores e alunos a teatros, cinemas e museus, para o desenvolvimento da sensibilidade e para a ampliação do universo cultural. Entre títulos e condecorações recebidas, destacam-se: Prêmio "Personalidade do Ano 2005 - Educação", conferido pela Revista Isto É Gente; Troféu Raça Negra 2005; Prêmio Educação "Visconde de Porto Seguro" 2004; e Prêmio "Fernando de Azevedo" - Educador do Ano 2004, outorgado pela Academia Brasileira de Educação. Atualmente é professor dos programas de graduação e pós-graduação da PUC- ­Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e da Universidade Presbiteriana Mackenzie e palestrante nas áreas de filosofia, ética, relações interpessoais e educação. É membro da Academia Brasileira de Educação e da Academia Paulista de Letras. É apresentador dos programas de rádio e tv “ Papo Aberto”, ambos pela TV Canção Nova. Exerce o seu primeiro mandato como vereador da cidade de São Paulo, tendo recebido a expressiva votação de 102.048 votos, destacando-se como o vereador mais votado no Brasil, em 2008.

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    São Paulo, Brasil

    Gabriel Chalita