Educando e Elogiando Meninos -

Elizabeth Hartley-Brewer

Best Seller

2007

240 páginas

8h 0m

ISBN-13: 9788576841654

Português Brasileiro

Nestes guia prático e sensato, Elizabeth Hartley-Brewer reúne 100 dicas acessíveis e inspiradoras que ajudam a encontrar a medida certa na hora de elogiar meninos em cada etapa de seu desenvolvimento e mostram como esse encorajamento positivo funciona no dia-a-dia. Uma das ferramentas mais valiosas que pais e educadores têm em mãos para criar adultos felizes e seguros, o elogio, quando aplicado de modo correto na educação dos meninos, além de ser um meio de recompensar sinceramente seus pequenos sucessos, faz com que eles se sintam amados, confiantes e valorizados, imprimindo na rotina dos adultos de amanhã um comportamento crítico e responsável. Mas não basta elogiar simplesmente. Saber elogiar é o grande segredo que Elizabeth Hartley-Brewer revela nestes livros.

Resenhas (3)

5 (Perfeito)

100 dicas valiosas

Optei em lê-lo capa a capa primeiramente, mas é aquele típico livro de consultas, de revisitar alguma página aleatória, porque a educação dos filhos é um passo a cada dia, com quedas, com falhas, desesperos, alegrias e percalços. Sei que a gente aprende errando, mas tendo um guia no meio da tempestade a gente pelo menos está tentando melhorar, pois afinal, não criamos os nossos filhos para nós, mas para o mundo e, como disse o poeta do sertão, "um pai cria 10 filhos, mas 10 filhos não cuidam de um pai".

Outra coisa muito interessante que notei, considerando a lida nos negócios e no trabalho, há várias dicas que você inclusive aplica com outras pessoas adultas, afinal de contas, muitos homens barbados não passam de meninos crescidos e mimados, que querem tudo na mão, que embirram, que não saíram da barra da mãe, naquela adolescência tardia típica dos millenials.

"Quando pensamos sobre dever ou não dar o que consideramos o "presente" do elogio, primeiro vemos o que a criança fez e se o comportamento ou a circunstância o justificam. Portanto, nosso foco é nela, ligado ao contexto, limitado pelo tempo e de cima para baixo: a parte consciente de nossa atenção está fixada nela. Mas muitas vezes há motivos ocultos por trás de nossas ações aparentemente altruístas ou de comentários que têm mais a ver conosco - nossos sonhos, desejos e medos - do que com ela. Aplaudimos certas qualidades para ajudá-la a atingir objetivos que consideramos desejáveis e podemos facilmente tentar transformá-la no que queremos que seja. (pg. 130, em 51. Reflita sobre por que você está dizendo isso)"

"De um modo geral, hoje em dia muito mais crianças sofrem por não serem suficientemente elogiadas do que são prejudicadas por elogios excessivos ou inadequados. A criança tem uma necessidade profunda não só de ser notada pelos adultos próximos em sua vida como também de ser afirmada, apreciada e estimada. Passar tempo com uma criança pode ser difícil quando todos são muito pressionados, mas os esforços para isso serão amplamente recompensados com entusiasmo e amor de uma criança que se sente segura e autoconfiante e deseja - e sabe como - se divertir e ser bem-sucedida. (p. 240, no Posfácio)"