Um livro que fala da Pedagogia da Alternância não apenas metodologia de ensino, mas um modelo de Educação do Campo. O que é ou o que significa, como a Alternância é aplicada e quais as contribuições da Pedagogia da Alternância para a Educação do Campo são abordagens do livro do Antonio Frossard. A Pedagogia da Alternância propõe objetivos práticos à Educação do Campo. Esta obra foi escrita com o intuito de levar o leitor à compreensão dessa metodologia de ensino que já tem 80 anos no mundo e quase meio século no Brasil. Mas, mesmo com esse tempo de história no país, ainda é desconhecida para muitos profissionais da Educação, universidades e grande parte da sociedade brasileira. A Pedagogia da Alternância nasceu na França na Década de 1930, em pleno período da Segunda Guerra Mundial, e se fortaleceu como uma perspectiva de vida nova para os camponeses da pequena Srignac-Pboudou, no Sudoeste Francês. Espalhou-se pelo mundo, chegando ao Brasil em anos finais da Década de 1960 – em pleno Regime Militar, sendo o primeiro país fora da Europa a implantar a Pedagogia da Alternância, seguido quase simultaneamente pela Argentina. Mostrar menos
