O objetivo do fascículo é realizar uma reflexão sobre a linguagem, voltada para questões que afetam as atividades dos profissionais envolvidos com a educação infantil. Considerando que o público desta última envolve crianças na faixa etária entre 0 e 6 anos, a relação da fala da criança com a do adulto na interação é o ponto de partida. A importância dos textos (orais e escritos, imagens, etc.) introduzidos nas práticas efetivas de leitura e de escrita é enfatizada, além do papel do outro como intérprete das manifestações lingüísticas infantis. A partir da discussão de trabalhos desenvolvidos com crianças de até seis anos, buscamos focalizar o olhar do educador sobre o percurso da criança na linguagem. Neste sentido, o material apresentado e discutido neste fascículo traz elementos importantes para uma reflexão sobre as práticas voltadas para a criança de seis anos, agora no ensino fundamental.
A criança na linguagem - a fala, o desenho e a escrita
Zelma Regina Bosco
Ministério da Educação em parceria com Cefiel/Unicamp
2005
65 páginas
2h 10m
ISBN-1: 0
Português Brasileiro
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