O livro contém, aproximadamente 1500 verbetes abrangendo psicologia do desenvolvimento, psicologia do ensino e da aprendizagem, psicologia da comunicação, psicologia da educação, métodos da psicologia pedagógica, comportamento do professor, metodologia didática e teoria do currículo. Além disso, foram introduzidos conceitos de psicologia geral, psicologia social, psicologia clínica e pedagógica, por serem de grande importância para professores, educadores e psicopedagogos.