Escritos sobre educação -

Friedrich Nietzsche

Loyola

2004

348 páginas

11h 36m

ISBN-10: 8515027100

Português Brasileiro

No início de 1872, ano das conferências sobre o futuro de nossos estabelecimentos de ensino, ele acaba de completar 27 anos. É também o ano de sua primeira é fundamental obra O nascimento da tragédia. O professor de filologia clássica da Basiléia embebido de classicismo regenerador- sonhava com uma educação que formasse (Bildung) e não apenas profissionalizasse. Pensava em uma cultura ligada à vida e não em artefatos eruditos que servissem a um mesquinho pragmatismo. Os textos deste livros são: Schopenhauer como educador (1874), a terceira consideração é temporária, a noção de guia, de ideal exemplar percorre as exigentes páginas de um ensaio perturbador. Se "viver significa estar em perigo", não é menos verdade que uma voz que "nos inspire respeito e admiração" pode nos guiar na via da verdadeira cultura. Conclamações para um classicismo ligado à vida, manifestos contra a erudição estéril, os textos do Nietzsche critica veementemente o tecnicismo do século XIX bem como sua mediocrização.

Nelson L. Rodrigues

Resenhas (1)

5 (Perfeito)

Fiz o fichamento sobre esta obra, a quem interessar:

"Escritos sobre Educação" é uma coletânea de textos do renomado filósofo alemão Friedrich Nietzsche que aborda o tema da educação sob várias perspectivas. A obra foi organizada em 2004 e publicada pela Editora Loyola, trazendo ao leitor um olhar profundo e reflexivo sobre a importância da educação no desenvolvimento individual e na sociedade como um todo.

Nietzsche, reconhecido por suas ideias provocadoras e inovadoras, apresenta nesta obra um conjunto de ensaios, reflexões e aforismos que abrangem diferentes aspectos do processo educativo. Suas ideias sobre moral, cultura, religião e conhecimento têm implicações diretas na forma como concebemos a educação e suas finalidades.

A primeira parte do livro explora a crítica do autor ao sistema educacional de sua época. Nietzsche era um pensador incisivo e muitas vezes controverso, e em seus escritos, ele desafia a educação tradicional e convencional, questionando seus princípios e objetivos. Sua abordagem provocadora ressalta a necessidade de uma educação que priorize o desenvolvimento autêntico do indivíduo e sua liberdade de pensamento, em vez de impor normas e valores preestabelecidos pela sociedade.

Outro aspecto central abordado nos escritos de Nietzsche sobre educação é a relação entre cultura e conhecimento. Ele argumenta que o conhecimento não deve ser visto apenas como uma acumulação de fatos e informações, mas como uma forma de despertar o potencial criativo e instigar o pensamento crítico dos estudantes. Nesse sentido, a cultura é entendida como algo vivo e em constante transformação, e a educação deve estimular a criatividade e a individualidade em vez de sufocá-las.

Nietzsche também traz importantes reflexões sobre a moralidade e sua influência na educação. Ele critica o moralismo que permeia muitas instituições de ensino, destacando que a moralidade pode se tornar uma ferramenta de controle e repressão do indivíduo, limitando sua capacidade de autodescoberta e autodesenvolvimento. Para o filósofo, a verdadeira educação deve encorajar a busca por valores autênticos e não impostos, permitindo que cada pessoa desenvolva seu próprio senso de moralidade.

Um dos aspectos mais impactantes do livro é a crítica de Nietzsche à educação religiosa. Para o filósofo, a religião frequentemente limita o pensamento crítico e inibe o crescimento intelectual e espiritual das pessoas. Ele argumenta que a busca pela verdadeira educação deve libertar o indivíduo das amarras da fé cega, permitindo-lhe explorar novas perspectivas e construir seu próprio entendimento do mundo.

A leitura de "Escritos sobre Educação" pode ser desafiadora para alguns leitores, especialmente para aqueles menos familiarizados com o pensamento filosófico de Nietzsche. No entanto, a obra oferece uma visão enriquecedora sobre a educação e suas implicações para a vida humana.

Em suma, "Escritos sobre Educação" é uma obra instigante e profunda que nos convida a refletir sobre o propósito e o significado da educação. Friedrich Nietzsche, com sua escrita perspicaz e provocativa, desafia os paradigmas estabelecidos e nos encoraja a repensar os fundamentos do processo educativo. Esta coletânea é uma leitura essencial para todos os interessados em filosofia da educação e na busca por uma compreensão mais abrangente do papel transformador da educação na formação dos indivíduos e da sociedade como um todo.
Por: Romeu Felix Menin Junior.