A (re)significação do processo de ensino/aprendizagem em Biblioteconomia e Ciência da Informação - novas abordagens didático-pedagógicas

Mara Eliane Fonseca Rodrigues, Bernadete Santos Campello

Intertexto

2004

142 páginas

4h 44m

ISBN-10: 8571931151

Português Brasileiro

Apresenta diversas experiências didático-pedagógicas implementadas, ou em vias de implementação, por professores dos cursos de graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação, com o intuito de trabalhar uma nova concepção de ensino e aprendizagem nesta área.

Resenhas (1)

2 (Razoável)

Livro indicado para professores

Livro com diversos estudos de casos na área da biblioteconomia. Algumas citações são interessantes, porém, pra quem já tem vivência na área pode ser um pouco entediante. Diria que pode ser interessante para um professor, pois há diversos exemplos de aplicações para aulas de graduação.