Quando pais,professores ou psicopedagogos deparam-se com alguma pessoa com dificuldade de aprendizagem muitas vezes surge uma questão crucial: E agora, o que fazer? Com base nessa dúvida, presente em milhares de escolas e lares brasileiros, este livro apresenta conceitos essenciais para a compreensão de como, quando e onde ocorrem os transtornos de aprendizagem, além das principais teorias que dão subsídio à prática do psicopedagogo e demais profissionais envolvidos no processo educativo.