Proferido paralelamente à série contida no vol. I de A ARTE DA EDUCAÇÃO, este ciclo de conferências vem acrescentar, à concepção antropológico-pedagógica lá exposta, detalhadas indicações para um desempenho didático coerente com os princípios da pedagogia Waldorf. Já tendo sido publicado em vários idiomas, aponta um roteiro prático cujos exemplos particulares constituem bases bastante válidas para, com a necessária adaptação a línguas e regiões diversas, orientar o professor na realização do currículo Waldorf segundo os moldes originais. Rejeitando qualquer intelectualismo pedante, Steiner apela com veemência ao lado prático, ligado à vida, no ensino de qualquer matéria. Além disso, ressalta a importância da arte como meio indispensável à transmissão de conhecimentos à criança e como o veículo de aprendizado que mais sensibiliza a disposição infantil com relação ao mundo.
A ARTE DA EDUCAÇÃO (Vol. II) -
Rudolf Steiner
Antroposófica
2003
160 páginas
5h 20m
ISBN-13: 9788571221444
Português Brasileiro
Estatísticas
Avaliações
3.3 / 2- 5 estrelas0%
- 4 estrelas50%
- 3 estrelas50%
- 2 estrelas0%
- 1 estrelas0%
Rudolf Joseph Lorenz Steiner
Rudolf Steiner, foi um filósofo austríaco, pensador social, arquiteto, professor e escritor. Ele ganhou reconhecimento inicial como crítico literário e filósofo cultural. No início do século 20, fundou o movimento espiritual chamado Antroposofia, após ter feito parte do movimento Teosófico(veja Helena Blavatsky). Steiner definiu a Antroposofia como "um caminho de conhecimento para guiar o espiritual do ser humano ao espiritual do universo." O objetivo do antropósofo é tornar-se "mais humano", ao aumentar sua consciência e deliberar sobre seus pensamentos e ações; ou seja, tornar-se um ser "espiritualmente livre". Steiner ministrou vários ciclos de palestras para médicos, a partir dos quais surgiu um movimento de medicina antroposófica que se espalhou pelo mundo e agora inclui milhares de médicos, psicólogos e terapeutas, e que possui seus próprios hospitais e universidades médicas. Outras vertentes práticas da antroposofia incluem: a arquitetura orgânica (a sede da Sociedade Antroposófica Geral, o Goetheanum, em Dornach, Suíça, é uma amostra dessa arquitetura), a agricultura biodinâmica, a educação infantil e juvenil (pedagogia Waldorf), a farmácia antroposófica, que é uma extensão da homeopática (Wala, Weleda, Sirimim), a nova arte da euritmia ("o movimento como verbo e som visíveis"), e a pedagogia curativa e terapêutica social, em que se destacam os centros denominados Vilas Camphill. A Pedagogia Waldorf foi criada por Rudolf Steiner em 1919, em Stuttgart, Alemanha. Uma das principais características desta pedagogia é o embasamento na concepção de desenvolvimento do ser humano, que leva em conta as diferentes características das crianças e jovens, segundo sua idade aproximada. Para atingir a formação do ser humano, a pedagogia atua no desenvolvimento físico, anímico e espiritual do aluno, incentivando o querer (agir) por meio da atividade corpórea das crianças em quase todas as aulas. O sentir é estimulado na constante abordagem artística e nas atividades artesanais específicas para cada idade. O pensar é cultivado paulatinamente, desde a imaginação incentivada por meio de contos, lendas e mitos – no início da escolaridade –, até o pensar abstrato rigorosamente científico do Ensino Médio (colegial). Uma das características marcantes da Pedagogia Waldorf é o fato de não se exigir do aluno, ou cultivar precocemente o pensar abstrato (intelectual). Almeja-se que as aulas sejam um preparo para a vida. Procura-se desenvolver as qualidades necessárias para que os jovens floresçam e saibam lidar com as constantes e velozes mudanças que se apresentam no mundo, com criatividade, flexibilidade, responsabilidade e capacidade de questionamento. Entende-se que o jovem, cada vez mais, precisa ser articulado e capaz de se comunicar claramente, tanto se abrindo para o que os outros têm a dizer como encontrando a melhor forma para expressar seus pensamentos ao mundo. Para tanto, a Pedagogia Waldorf, segundo seus adeptos, permanece revolucionária até os dias de hoje. A obra completa de Steiner, toda publicada, contém cerca de 350 volumes com seus livros e ciclos com as mais de 6.000 palestras que foram estenografadas.
25 Livros
35 Seguidores