“A análise da ficção sobre monstros, chama a atenção para o caráter problemático da natureza da subjetividade pressuposta na teoria pedagógica — sobretudo na teoria pedagógica crítica. A “pedagogia dos monstros” não desenvolve uma pedagogia dirigida à formação de monstros nem uma pedagogia que utilize os monstros com fins formativos. A “pedagogia dos monstros” recorre aos monstros para mostrar que o processo de formação da subjetividade é muito mais complicada do que nos fazem crer os pressupostos sobre o “sujeito” que constituem o núcleo das teorias pedagógicas — críticas ou não.”
Pedagogia dos Monstros - Os Prazeres e Os Perigos da Confusão de Fronteiras
Tomaz Tadeu da Silva
Autêntica Editora
2000
196 páginas
6h 32m
ISBN-10: 8586583731
Português Brasileiro
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