Formação de Professores de Ciências - Questões da nossa época - Vol.28

Anna Maria Pessoa de Carvalho, Daniel Gil-Pérez

Cortez

2011

128 páginas

4h 16m

ISBN-13: 9788524917257

Português Brasileiro

É necessária uma profunda revisão da formação - inicial e permanente - dos professores, de forma a incorporar, nessa formação, as aquisições da pesquisa sobre a aprendizagem das Ciências e, em particular, as propostas de orientação construtivista. Visando nos aprofundar nessa problemática, dividimos este livro em duas partes. Na primeira apresentamos as necessidades formativas do professor de Ciências, dando bastante enfoque à ruptura que esse professor deve ter com as visões simplistas sobre o que seja ensinar Ciências. Ao discutirmos o que o professor deve "saber" e "saber fazer" para transformar o pensamento espontâneo do professor, propomos a ideia de uma aprendizagem como construção do conhecimento com as características de uma pesquisa científica. Na segunda parte do livro, em uma visão mais ampla, sugerimos uma análise crítica da formação atual dos professores de Ciências e fazemos uma proposta de reestruturação para os estudos da formação destes professores.

Resenhas (1)

4 (Muito bom)

Formação de professores de ciências

É um livro para estudo, como o próprio título fala e focado para futuros professores de ciências, física, química ou biologia .
O livro traz teorias que ajudam a construir um perfil de um profissional crítico, ou seja que possa olhar para o seu trabalho e saber onde errou e onde pode melhorar.
Em resumo um livro muito importante para que pretende ser professor.