Psicologia da Aprendizagem - Da teoria do Condicionamento ao Construtivismo

Nelson Piletti, Solange Marques Rossato

Contexto

2011

172 páginas

5h 44m

ISBN-13: 9788572446617

Português Brasileiro

Neste livro, os autores oferecem um panorama das consideradas principais contribuições da Psicologia à compreensão do processo de aprendizagem e à busca da eficácia da educação escolar. Detalham oito concepções diferentes, desde Skinner até Emilia Ferreiro, passando por Piaget e Vigotski. Os autores destacam, em cada uma das teorias apresentadas, elementos vinculados ao trabalho escolar, que possam servir de apoio efetivo ao educador no cotidiano da sala de aula.

Resenhas (4)

5 (Perfeito)

Resumo

O livro mostra que a aprendizagem é um processo complexo, influenciado por fatores biológicos, emocionais, sociais e cognitivos. Nenhuma teoria sozinha explica tudo; por isso, educadores e psicólogos combinam diferentes abordagens para compreender e facilitar o aprendizado.