A ALFABETIZAÇÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS -

Lu Tonete

Clube dos Autores

2002

70 páginas

2h 20m

ISBN-1: 0

Português Brasileiro

A alfabetização de pessoas com necessidades educativas especiais mentais na
proposta construtivista, dentro do ensino regular se faz necessário em todas as
escolas, pois todos os discentes são capazes de aprender. Deve-se levar em
consideração as diferenças individuais e o seu nível de aprendizado. Cada indivíduo
é capaz de desenvolver-se desde que se propõe um ambiente e metodologia
adequada. Aos profissionais cabe-lhes o papel de orientador do processo ensinoaprendizagem
sendo um facilitador em observador. Na abordagem construtivista o
educador é facilitador da construção do conhecimento, considerando suas
diferenças individuais, como habilidades, ritmos e capacidades. Para os de
Deficiência Mental, o educador pode e deve através da mediação social, criar e
consolidar funções que ainda estão em amadurecimento. Para efetivar a Proposta
Construtivista a qual afirma que é através da interação do indivíduo com o meio,
que as estruturas permitem a aquisição do conhecimento num processo de
equilibração constante. A educação de Pessoas com Necessidades Educativas
Especiais representa um desafio aos educadores na busca de caminhos e meios
efetivos para definir a sua política de ação. Possibilitando uma futura inclusão das
mesmas em sala de ensino regular.
Esta monografia teve por objetivo Conscientizar para o respeito às pessoas e
a obrigação de consumação dos direitos reconhecidos e proclamados aos
educandos com necessidades especiais.