Na fundamentação teórica e nos procedimentos, sempre estiveram presentes os “diálogos”, tanto no que respeita às linhas como na troca com outras áreas, principalmente linguística e literatura. A 10ª edição do Fórum retoma, coesiva e coerentemente, o nosso início. Os temas dos fóruns corroboram o que defendemos, como se pode atestar a seguir: I FÓRUM: Língua e linguagem em questão II FÓRUM: Língua, linguística e literatura: uma integração para o ensino III FÓRUM: Aulas de português: perspectivas inovadoras IV FÓRUM: Língua portuguesa em debate: conhecimento e ensino V FÓRUM: Letras e comunicação: uma parceria no ensino de língua portuguesa VI FÓRUM: Língua e transdisciplinaridade: rumos, conexões, sentidos VII FÓRUM: Língua e cidadania: novas perspectivas para o ensino VIII FÓRUM: Língua portuguesa e identidade: marcas culturais IX FÓRUM: Língua portuguesa, educação, mudança
LÍNGUA PORTUGUESA - - descrição e ensino
Claudio Cezar Henriques
Parábola
2011
320 páginas
10h 40m
ISBN-13: 9788579340291
Português Brasileiro
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Claudio Cezar Henriques
Claudio Cezar Henriques é Pós-Doutor em Letras Vernáculas pela USP desde 2005 e concluiu o doutorado em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro em 1995. Atualmente é Professor Titular da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Membro eleito da Academia Brasileira de Filologia. Foi também Professor da Universidade Estácio de Sá. Publicou 45 artigos em periódicos especializados e 25 trabalhos em anais de eventos. Possui 27 capítulos de livros e 54 livros publicados. Possui 61 itens de produção técnica. Orientou 29 dissertações de mestrado e 9 teses de doutorado, além de ter supervisionado 2 trabalhos de Pós-Doutorado e orientado 34 monografias de especialização e 51 trabalhos de conclusão de curso de graduação na área de Letras. Recebeu 2 prêmios literários e a Medalha Isidoro de Sevilha (CIFEFIL 2010). Entre 1995 e 2012 coordenou 7 projetos de pesquisa. Atualmente coordena 1 projeto de pesquisa. Atua na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa. Em suas atividades profissionais interagiu com 24 colaboradores em coautorias de trabalhos científicos. Em seu currículo Lattes, os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: língua portuguesa, ensino, morfologia, sintaxe, lexicologia, estilística, produção textual, semântica, análise do discurso e literatura.
19 Livros
1 Seguidor
Rio de Janeiro, Brasil