Infâncias - cidades e escolas amigas das crianças

Euclides Redin, Fernanda Müler, Marita Martins Redin (Organizadores)

Mediação

2007

152 páginas

5h 4m

ISBN-13: 9788577060238

Português Brasileiro

Este livro aborda o sério compromisso com a infância brasileira para o futuro de nosso país. Nesse sentido, os autores aqui reunidos instalam o debate sobre vários aspectos que interferem no desenvolvimento das crianças. Segundo eles, não bastam avanços que tivemos em termos de psicologia da infância e em pedagogia da educação infantil. É urgente que se instalem no Brasil políticas públicas que ultrapassem os limites da escola até o ponto em que as escolas, as cidades (fisicamente inclusive) e todo o contexto social se tornem efetivamente amigos das crianças. Para Euclides Redin, "a infância não vivida no seu tempo é infância perdida, é definitivamente um infanticídio".
Não só a escola "engessa" a infância, como também a cidade limita espaços, que se tornam cada vez mais duros, pobres, não desafiadores a ações significativas. Como é a escola e a cidade amigas das crianças?
Essa pergunta elas mesmas podem e devem responder.
Alguns textos mostram que crianças de diferentes lugares sabem dizer o que precisam para um futuro melhor. Outros revelam de forma inédita a importância de se pensar a infância num projeto de país, da mobilização social para transformar a realidade, da responsabilidade dos educadores e dos governantes em garantirem à infância brasileira o direito à cidadania de fato.

Resenhas (1)

4 (Muito bom)

"os papagaios vão pelos ares até onde os meninos de outrora (muito de outrora!...) não acreditavam que se pudesse chegar tão simplesmente, com um fio de linha e um pouco de vento!"