Que experiências significativas podem ser vividas na aula de Inglês como Língua Adicional na escola regular? Atentos às diretrizes curriculares e ao vivenciado na formação de educadores, os autores sugerem caminhos para inspirar sua discussão com colegas sobre como definir objetivos de ensino, planejar projetos colaborativos e avaliar de modo a promover a aprendizagem, o protagonismo e a participação crítica, criativa e atuante dos alunos na vida contemporânea.
Línguas adicionais na escola - aprendizagens colaborativas em Inglês
Margarete Schlatter, Pedro de Moraes Garcez
Edelbra
2012
173 páginas
5h 46m
ISBN-13: 9788536011189
Português Brasileiro
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