A proposta inicial foi de escrever um texto utilizando uma linguagem voltada para o aluno, apresentando uma sequência de assuntos de forma coesa e interligada, mostrando este tópico como um todo e não como uma sequência de assuntos independentes. Imaginou-se assim que seria possível apresentar uma sequência de idéias, conceitos ou teorias, que tivesse sempre uma linha mestra condutora, de forma que o aluno percebesse que não se deixa de estudar um assunto ou tópico e, simplesmente, se começa a estudar outro. Além disso, pensou-se em produzir um texto que se diferenciasse dos demais existentes atualmente, em termos de apresentar uma grande quantidade de informação e discussão de todos os assuntos, de tal maneira que permitisse, ainda que com maior dificuldade, que estudantes de localidades mais distantes dos grandes centros, pudessem assimilar todo o seu conteúdo, mesmo na ausência de professores altamente qualificados.