Este livro trata da aprendizagem humana e dos diversos fatores que conduzem ao fracasso escolar. Para um diagnóstico completo das causas dos problemas de aprendizagem da criança/adolescente, é necessário avaliar diversos aspectos: orgânicos, cognitivos, emocionais, sociais e pedagógicos — lembrando sempre que as dificuldades de aprendizagem na escola podem ser causadas por um ou mais desses aspectos, não sendo eles, necessariamente, excludentes. Este livro, adotado em cursos de graduação, especialização e pós-graduação, desmistifica a ideia de que o fracasso escolar seja sempre decorrente do aluno ou da família. Muitas vezes, a maneira de a escola ensinar, o seu modo de explicar e a sua linguagem podem ser os verdadeiros responsáveis pelo fracasso do aluno na escola.
Psicopedagogia Clínica - Uma visão diagnóstica dos problemas de aprendizagem escolar
Maria Lúcia Lemme Weiss
Lamparina
2012
200 páginas
6h 40m
ISBN-13: 9788598271958
Português Brasileiro
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