Educação científica e cidadania - Abordagens teóricas e metodológicas para a formação de pesquisadores juvenis

Maria Aparecida Moura (Org.)

UFMG, PROEX

2012

280 páginas

9h 20m

ISBN-13: 9788588221338

Português Brasileiro

O livro Educação científica e cidadania: abordagens teóricas e metodológicas para a formação de pesquisadores juvenis é fruto de nossa preocupação com o público jovem. Nesta obra, organizada pela Coordenadoria de Políticas de Inclusão Informacional (CPINFO), recebemos de pesquisadores reflexões que visam atender aos professores da educação básica e aos educadores em geral que efetivamente participam na ação com a juventude, produzindo objetos e artefatos que dialogam com o conhecimento científico.
Composto de quatro seções, o livro busca uma primeira aproximação da ciência, tecnologia e inovação comprometida com a formação cidadã da juventude.

Resenhas (1)

4 (Muito bom)

Resenha do livro Educação científica e cidadania

O livro Educação científica e cidadania: abordagens teóricas e metodológicas para a formação de pesquisadores juvenis, organizado pela professora Maria Aparecida Moura, da Universidade Federal de Minas Gerais, traz trabalhos que refletem sobre a formação ética,cidadã e científica de jovens, trabalhos esses que buscam também romper com barreiras e propor novos caminhos para a formação de pesquisadores juvenis.
A fim de organizar e aproveitar de maneira mais clara as ideias contidas em seus 21 capítulos o livro divide-se em quatro eixos. São eles:

Educação científica e cidadania;
Metodologias de pesquisa, comunicação e divulgação científica;
Letramentos, leitura e mediações;
Ciências, tecnologias e práticas colaborativas em ambientes digitais.

Ao longo dos capítulos os mais diversos contextos, discussões e possibilidades de abordagem da temática “educação de jovens e formação de pesquisadores juvenis” são expostos. Há textos que levantam questões em torno da formação ética, outros apresentam discussões de gênero, além das novas possibilidades e cenários surgidos com as NTIC.
Dentro desse último tópico discute-se creative commons, escrita colaborativa, blogs, letramento, cultura wiki e robótica. Todos os textos possuem um bom nível de conteúdo e constituem-se em ótimo referencial inicial para quem se interessa por essas temáticas.
O livro Educação científica e cidadania: abordagens teóricas e metodológicas para a formação de pesquisadores juvenis é antes de mais nada um indicador de que é possível construir novos caminhos no que se refere a formação humana e que esses caminhos passam pelo desenvolvimento de práticas mais inclusivas e dinâmicas no tocante a lida com o caótico, amplo e rico campo tecnológico e informacional.