Quando pensamos em atividades orientadas por perguntas - e aí, as de aprendizagem configuram-se como as mais instigantes -, do modo como a pergunta é apresentada e como a mediação é desenvolvida depende o quanto um participante amplia sua competência em relação à argumentação e ao pensar crítico. A ação discursiva provocada por perguntas pode configurar-se tanto no sentido da expansão dialógica - caracterizada pelo convite à interação, à apresentação de posicionamentos novos, sinalizando um compromisso com posições alternativas - quanto de contração dialógica - caracterizada por fechamento, restrição e dispersão ou afastamento de novos posicionamentos. O objetivo deste livro é discutir, na perspectiva da linguística aplicada, o ato de perguntar, entendido fundamentalmente como um ato de expansão dialógica.
Da pergunta como ato monológico à pergunta como espaço para expansão dialógica - uma investigação à luz da linguística aplicada sobre modos de perguntar
Maria Otilia Guimarães Ninin
Pedro & João Editores
2013
183 páginas
6h 6m
ISBN-13: 9788579931734
Português Brasileiro
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