Ensino da gramática. Opressão? Liberdade? - Série Princípios

Evanildo Bechara

Ática

2006

77 páginas

2h 34m

ISBN-13: 9788508107322

Português Brasileiro

Na escola antiga, o professor tratava a norma culta como o único uso válido da língua portuguesa. Hoje, em nome da liberdade, privilegia-se o ensino da forma coloquial.
Evanildo Bechara defende a idéia de que existe opressão nas duas situações, pois apresentar apenas uma dessas modalidades aos estudantes é privá-los da liberdade de escolher qual o registro mais adequado às diversas situações comunicativas. O autor mostra como o aprendizado da gramática é importante para que o falante domine as diversas possibilidades da língua.
Este livro auxilia o professor de português a transformar o aluno em um poliglota em sua língua, capaz de compreender diferentes linguagens e de produzir discursos variados.

Resenhas (5)

5 (Perfeito)

Gramática Tradicional Equilibrada

O livro é um manual para o professor de língua materna, no qual Bechara aponta o lugar da escola e a "crise do idioma"; a relação língua-linguagem e a educação linguística; o ensino da língua materna na escola e na universidade; as interações entre Linguística, Gramática Escolar e o Ensino da Língua Portuguesa etc. Por fim, o livro conta com um vocabulário crítico e bibliografia comentada.

Em "Ensino da Gramática: Opressão? Liberdade?", Bechara coloca a gramática num lugar muito interessante. Não baixa a guarda subordinando a gramática à linguística, nem subordina demasiadamente a linguística à gramática, como se vê mais frequentemente. Mas, evidentemente, a orientação linguística de Bechara é bastante conservadora.