A obra apresenta aspectos da experiência da autora em uma perspectiva de escuta, reunindo vozes das crianças que não aprendem, das professoras que não conseguem ensinar e dos pais que se sentem impotentes diante de seus filhos que não obtém sucesso na escola. Enfoque sistêmico construtivista/construcionista social, sustentado pela interdisciplinaridade, internacionalidade e pensamento complexo, a obra é relevante para aqueles que se interessam e se dedicam aos desafios da educação.
Dificuldade de ensinagem - Que história é essa...?
Elizabeth Polity
Vetor
2002
239 páginas
7h 58m
ISBN-10: 8587516833
Português Brasileiro
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