O foco deste livro está na discussão sobre o que é ser professor de bebês em creches. A valorização do papel do profissional da educação da primeira infância passa pela construção de sua identidade e pela clareza sobre porquê de cada proposta que desenvolve com os bebês. Aqui, propomos que o cuidar, educar e brincar sejam um trinômio integrado e presente em todas as ações com os bebês.
