Ensino de Ciências por investigação tem por objetivo discutir aspectos importantes do ensino e da aprendizagem dos conteúdos científicos no nível fundamental. Seus capítulos refletem as pesquisas que as autoras realizaram em salas de aula de escolas oficiais. Foi escrito tendo em vista os cursos de formação inicial e continuada de professores, principalmente, mas não exclusivamente, e para aqueles que irão trabalhar, ou já estão trabalhando, nos cinco primeiros anos do ensino fundamental. Com esta coletânea, o leitor tem amplo material sobre estratégias para o ensino de Ciências, seus fundamentos teóricos e as ações do professor ao conduzi-las. É importante destacar que o propósito desta obra não é levar o professor à mera reprodução das propostas aqui apresentadas, mas propiciar elementos para que reflita sobre suas próprias aulas e elabore seus planos de trabalho.
