Neste livro, Miccoli apresenta um conjunto de relatos de pesquisa caracterizado por um diálogo coerente entre teoria e prática, reunindo um conjunto de dados que ilustra suas reflexões sobre a experiência. O capítulo inicial apresenta a experiência como um processo de natureza complexa e orgânica por meio de uma revisão de literatura sobre o tema da experiência que reúne reflexões da Filosofia - antiga e moderna - e das Ciências Cognitivas, especialmente a Biologia do Conhecer de Maturana. Os demais capítulos falam de experiências de alunos e professores. Miccoli defende que é possível aprender língua estrangeira na sala de aula e apresenta um conjunto de relatos de pesquisa para apoiar sua tese, sem, contudo, ignorar os fatores cognitivos, sociais e afetivos que podem afetar as ações de alunos e professores em busca de experiências bem sucedidas na ação de aprender ou ensinar a língua inglesa.
Ensino e Aprendizagem de Inglês: Experiências, Desafios e Possibilidades (Novas Perspectivas em Linguística Aplicada #Vol. 2)
Laura Miccoli
Pontes Editores
2010
280 páginas
9h 20m
ISBN-13: 9788571133129
Português Brasileiro
Edições (1)
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