Educação humanista e diversidade: - um diálogo possível entre Paulo Freire e Martin Heidegger

Stefânia Arca Garrido Loureiro

Nandayala

2009

392 páginas

13h 4m

ISBN-13: 9788561191177

Português Brasileiro

este trabalho, além de termos como objetivo apresentar ao leitor, de forma breve, o pensamento de Heidegger, em Ser e Tempo e o pensamento e a pedagogia do educador Paulo Freire, temos, também, o objetivo de demonstrar que o pensamento e a metodologia de alfabetização de Freira se aproximam da Filosofia Existencialista, especialmente do pensamento de Martin Heidegger.