A interligação das temáticas "Educação, Gênero e Afrodescendência" tratadas neste livro é resultado de um movimento acadêmico-político-intelectual no qual são repensadas as experiências educacionais e as condições de vida de pessoas afrodescendentes, a partir de uma perspectiva feminista. O conjunto dos seis textos que compõem a obra trata-se de pesquisas acadêmicas na pós-graduação, e traz o recorte sobre as experiências e dinâmicas das lutas sociais de mulheres afrodescendentes brasileiras e piauienses orientadas pelo pertencimento étnico-racial e pelo desejo de transformação social. Os estudos sobre a diversidade constitutiva das participantes estão dinamizados a partir da problematização de suas dimensões, que se referem à imbricação das dominações sexistas, racistas, de orientação sexual, religiosa e de pertencimento étnico como os relacionados às territorialidades do quilombismo. Os temas tratam de processos históricos de inferiorização social, com destaque para o que nas estratégias de luta são chamados de racismo, machismo, lesbofobia, entre outros. Esses temas e o seu enfrentamento é dado pela educação, o que certamente dá unidade à obra, associado à questão de gênero. A explicitação da dinâmica de enfrentamento indica as importantes lutas e os embates sociais vividos por mulheres afrodescendentes brasileiras em diferentes contextos, e que a transversalidade das diversas experiências educacionais dessas mulheres tem garantido uma ação integrada e sustentável entre as instâncias governamentais e, consequentemente, o aumento da eficácia das políticas públicas, assegurando a redução das assimetrias de gênero, étnica e racial
Educação, gênero e afrodescendência - A dinâmica das lutas de mulheres na transformação social
Francis Musa Boakari, Ana Carolina Magalhães Fortes, Haldaci Regina da Silva, Lucienia L. Pinheiro Martins, Ranchimit B. Nunes, Raimunda F. Gomes Coelho
CRV
2015
152 páginas
5h 4m
ISBN-13: 9788544403402
Português Brasileiro
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