Nova abordagem terapêutica de problemas de aquisição da linguagem decorrentes de paralisia cerebral. Caracterização da síndrome neurológica, linguagem na infância, análise das produções lingüísticas de uma criança portadora de paralisia cerebral. Textos técnicos-científicos, ricamente ilustrados. Relato de casos. Índice Introdução 1. Considerações Preliminares 1.1 Caracterização da Paralisia Cerebral 1.2 A Paralisia Cerebral e a Linguagem 1.2.1 Na Visão tradicional 1.2.2 Na Direção de uma Concepção Interacionista 2. Teorias de Aquisição da Linguagem 2.1 O Discurso Narrativo na Infância 3. A Linguagem de uma criança portadora de paralisia cerebral: Acompanhamento Longitudinal 3.1 Consideração Metodológicas 3.3 Análise de Dados 3.4 Considerações Finais Conclusão Notas Referências Bibliográficas

