A contribuição de C. S. Lewis para as ciências humanas, em particular à educação, pode ser verificada em As crônicas de Nárnia, seus contos mundialmente apreciados. Resultado de tese de doutorado, esta obra explica como um conto infantil, nesse caso O leão, a feiticeira e o guarda-roupa, pode apresentar e mesmo constituir-se em modelo ou parâmetro educacional solidamente enraizado em uma visão de mundo e em uma teologia coerente com ela. A autora destaca que por trás de histórias simples e aparentemente ingênuas, Lewis demonstra – com seu talento e arte literária – todo o potencial didático deste tipo de literatura para o ensino de conceitos filosóficos universais e atemporais, capazes de nortear a prática do educador no mundo atual.