Quem são as educadoras de creche? Porque abraçaram esta profissão? Como "vêem" o próprio trabalho? Quais são as imagens profissionais e pessoais que guiam o seu relacionamento com as crianças? Que aspectos do trabalho consideram gratificantes ou cansativos? Que finalidades atribuem à creche como serviço público? Como vivem a "dupla presença" de mulheres e trabalhadoras? Quais os dotes, pessoais e profissionais, acreditam que devem qualificar a sua "profissão"? Trinta anos após a lei que instituiu as creches na Itália, o livro apresenta uma detalhada pesquisa, única no gênero, sobre a profissão de educadora de creche vista "por dentro", em que são sondadas as opções, as motivações, as expectativas, a satisfação de quem trabalha com os pequenininhos. Os dados, coletados mediante um número oportuno de questionários, evidenciam diferenças de percepção entre as educadoras de creche, em relação às trajetórias pessoais e profissionais e da cultura da creche de cada região, mas também uma notável homogeneidade de vivências sobre o modo de conceber o trabalho, a profissão, a relação com as crianças e o relacionamento com a administração pública. Refletir sobre os êxitos desta investigação num momento como o atual, em que os órgãos públicos mostram-se muito relutantes para investir nas creches, pode ser uma oportunidade para ampliar o debate sobre a creche e sobre a "profissão" daqueles que nela trabalham, contribuindo para a definição de uma identidade profissional específica que saiba valorizar o patrimônio de experiências acumulado até o momento."
