Práticas de Leituras para Neoleitores -

Geraldo Peçanha de Almeida

Wak Editora

2010

160 páginas

5h 20m

ISBN-13: 9788578541255

Português Brasileiro

Este livro tem como objetivo levar o professor a perceber as características e as especificidades desses novos leitores e desenvolver com eles trabalhos de percepções, de análises, de interpretações, ou somente viagens ao imaginário, onde o sonho e a fantasia são as únicas condições.
As atividades que serão aqui propostas devem ser adaptadas para a realidade de cada novo leitor, seja ele uma criança da Zona Rural, um adulto trabalhador ou um adolescente da escola fundamental e média.
Jamais usá-las de uma forma estanque, ou julgá-las com rigor de uma lei. Os textos e os trabalhos, dados a seguir, se caracterizam como sugestões aos primeiros passos para o desenvolvimento de materiais específicos para os neoleitores.
O conceito de neoleitores está associado àqueles leitores que não possuem ainda as competências necessárias para desenvolver as múltiplas leituras.
Eles leem, mas não conseguem estabelecer comparações entre o que leram e o que já conhecem.
Eles leem, mas não conseguem fazer críticas da leitura que realizaram, ou seja, são leitores em leitores em construção e, como tais, precisam de suporte dos professores e das metodologias que possam auxiliá-los nesta caminhada.