Política nacional de formação de professores no território de identidade de Vitória da Conquista/BA - o processo de regulamentação da educação à distância

Jussara Borges da Silva

Editora CRV

2016

142 páginas

4h 44m

ISBN-13: 9788544407417

Português Brasileiro

O livro A Política Nacional de Formação de Professores no Contexto da Educação a Distância, de autoria de Jussara Borges da Silva, toma como referência um recorte regional para ilustrar e melhor analisar o tema de abrangência nacional. Essa opção favorece ao leitor a compreensão da temática e a elaboração interativa de outros entendimentos acerca de seus próprios contextos específicos. Nesta obra a autora nos provoca a refletir sobre a educação a distância como modalidade aplicada à formação de professores. Para tanto são apresentadas as bases conceituais necessárias para evidenciar o contexto teórico e político que vem sendo pautados os debates acadêmicos no âmbito das políticas de formação de professores e traz para a centralidade da discussão a formação de professores como política nacional e o modo como ela se materializa no Sistema Universidade Aberta do Brasil. Sem dúvida, uma leitura obrigatória para quem se interessa pela formação de professores, sobretudo a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9.394/1996. Os resultados do estudo que gerou o presente livro revelam os avanços e os desafios na busca de uma formação em nível superior para os professores que, ao mesmo tempo em que representa um esforço político voltado à garantia do acesso democrático à formação de professores, com a interiorização do ensino por meio das Instituições Públicas de Ensino Superior, ainda garanta que essa formação ocorra com a qualidade que a sociedade brasileira necessita.